A Day in the Life of the 0-2 Year Class:

Today was a funny day! From secret berry shops to “old man by the sea” scenes, we laughed a lot with the children!

It started with using ABC stamps to stamp our initials onto paper and practice taking off caps, putting them back on, and just using the alphabet in general.

After some stamping, the children wanted to start cutting with scissors and using tape. There was a lot of confusion as children were trying to cut tape with scissors, cut each other’s paper, and just making a big mess on the table, but it was all great practice for their fine motor skills (手動き), and they were very focused! 👍

After a while, we decided to go to “Totoro Park”. It is a small park with a little “maze” of bushes and trees near MintLeaf. While playing there, the children opened a tiny “berry shop” under the 遊具, but the only opening was a narrow hole along one side. So the children were just sticking their hands through the hole, saying “Here you are!” with sand, rocks, and grass 🤣 And it was really popular! ALL of the 2 year olds were “working” at the shop, hahaha!

Meanwhile, two other children were sitting on the steps, looking at the the scenery, like a pair of old men watching the world go by! 😂 It was a very funny scene, but also really sweet.

It is very heartwarming to see the children becoming close friends and playing together more and more each week as they grow and develop. 1-2 year olds are still very much in the “play by myself” stage of social development, so seeing these relationships and inclusive play before the end of the year is really exciting!


ABC スタンプを使ってイニシャルを紙にスタンプし、キャップを外して付け直す練習をし、アルファベット全般を使用することから始めました。

スタンプを押した後、子供たちはハサミやテープを使い始めました。子どもたちはハサミでテープを切ろうとしたり、お互いの紙を切ったり、テーブルの上をめちゃくちゃにしたりして戸惑いましたが、どれも手先の細かい運動能力の練習になりました。非常に集中していたよ! 👍

しばらくして、「トトロパーク」に行くことにしました。 MintLeafの近くに茂みや木々の小さな「迷路」がある小さな公園です。そこで遊んでいると、子供たちは遊具の下に小さな「ベリーショップ」をオープンしましたが、あいているのは片側に沿った狭い隙間だけでした。だから、子供たちは隙間に手を突っ込んで、「どうぞ!」と言っていた。砂や、岩、草たち🤣 そして大人気でした! 2歳児はみんなお店で「働いていた」ハハハ!

その間、他の小さな男の子2 人がゆったり階段に座って、景色をのんびりと眺めていました。😂 とても面白いシーンでしたが、とても素敵でした。

子どもたちが成長し、発達するにつれて、ますます親しくなり、一緒に遊ぶことが増えていくのを見るのは、とても心温まるものです。 1~2 歳児は、まだ社会的発達の「自分で遊ぶ」段階にあるので、年度末までにこれらの関係と包括的な遊びを見るのは本当に楽しみです!