ある日子どもたちが、

「今日美術館やりまーす！先生も来てくださーい❗️」

と張り切って登園したので、午前活動を子どもたちにおまかせしてみることにしました✨

絵もなかなか驚きが…

にじみ絵のようなものや、チラシを切り合わせたもの、スタッフの出身にガーナの国旗を描いたもの…

また、真ん中に穴を開けて回して、キラキラが増すものや、

階段に人を登らせて、反転すると、登る人と降りる人が反転するなど、

思考力、表現力の成長を感じました✨

またさらに感動したのは、美術館の演出💡

案内状とチケットを先生1人1人に配って、事前に「大きい声と写真撮影はだめですよ！」と指導を受けました🤣

受付には

  • チェックリストをするスタッフ
  • チケットに目印をつけるスタッフ
  • 抽選のくじをひかせるスタッフ
  • 絵の説明をするスタッフ
  • お土産屋さんのスタッフ

役割分担から細かい設定まで子どもたちだけで考えていました✨

「チケットをたくさん作りすぎたので、転売されないようにするにはどうしようかー？」

と、ブロックやマグネットで印をつくることも発案していました。

世界観、想像力、トライアンドエラー、思考力…

あらためて、子ども自ら育つ能力は素晴らしいなと思った日でした💡