今月、3〜4歳児クラスでは「昆虫」について学んでいます。
今日は、黒い昆虫のシルエットを並べたテーブルの上で、カラフルなシェービングクリームを使って遊びました。
昆虫の絵をあえて”黒”にしたのは、子どもたちの自由な発想を引き出し、大人の想像や決められた枠を超えて、のびのびと表現してほしいと考えたからです。
シェービングクリームに食用色素を混ぜます。
子どもたちは、いろいろな色をリクエストしたり、色同士を混ぜたりしながら、カラフルなパレットを作りました。
スプーンを使って昆虫の上にクリームを丁寧にのせる子もいれば、両手いっぱいにクリームを取ってダイナミックに楽しむ子も！
シェービングクリームのふわふわとした感触を味わいながら、テーブルいっぱいにクリームを広げていきました。
遊びが進むと、クリームの上を指でなぞり、下に隠れていた昆虫を見つけるという「昆虫探しゲーム」へと発展しました。
同じ素材を使った活動でも、楽しみ方や表現の仕方は一人ひとりさまざま。
シェービングクリームと食用色素というシンプルな素材から、発見と探検という熱意があふれた時間となりました。
